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判斷題個別化教學(xué)是以師生之間一對一的方式進(jìn)行的，如課后的個別輔導(dǎo)、作業(yè)的面批、聾童的聽力語言個別訓(xùn)練等。

1.判斷題多重殘疾是指在生理、心理、智能或感官上出現(xiàn)任何三種或三種以上缺陷的情況。

2.判斷題“發(fā)展特教、師資先行”是在我國1989年頒發(fā)的《關(guān)于發(fā)展特殊教育的若干意見》中明確提出的原則。

3.單項選擇題口吃屬于語言障礙類型中的（）。

A.發(fā)音障礙
B.構(gòu)音障礙
C.聲音障礙
D.言語流暢性障礙

4.單項選擇題在個別教育計劃中，學(xué)生的基本情況不包括（）。

A.學(xué)生自然情況
B.學(xué)生考試成績
C.一般智力情況
D.主要身心缺陷或擅長行為

5.單項選擇題減少兒童焦慮害怕的行為，下列教育與輔導(dǎo)方法不適用的是（）。

A.示范法
B.系統(tǒng)脫敏法
C.認(rèn)知的方法
D.體罰的方法