A.社會環(huán)境
B.經(jīng)濟環(huán)境
C.國家法規(guī)政策
D.同行業(yè)其他組織的發(fā)展
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A.有效性
B.變革性
C.效率
D.速度
A.明確目標
B.參與決策
C.規(guī)定期限
D.反饋績效
A.負責規(guī)劃產(chǎn)品
B.負責項目跟進
C.參與新品的推廣
D.負責對項目組成員及其他部門相關人員進行產(chǎn)品功能培訓
A.要求簡單、便捷、衛(wèi)生、舒適
B.單獨用一個空間做餐廳是最理想的
C.放置屏風是實用藝術性兼具的做法
D.飯廳與廚房則必須毗鄰或者接近
A.明確的目的性
B.學用的一致性
C.內(nèi)容的廣泛性
D.結(jié)構(gòu)的層次性和內(nèi)容的變動性
最新試題
“目標管理”的概念是()1954年在其名著《管理的實踐》中最先提出來的。
()是教師教學設計中的核心部分。
一個完整的績效申訴體系應該包括確定申訴參與方、界定申訴范圍、明確申訴管轄權(quán)和設計申訴程序等環(huán)節(jié)。
標桿基準法成功的關鍵在于尋找業(yè)界最佳標準作為參照的基準數(shù)據(jù)。
當代中國教師的職業(yè)特點主要為()
“止于所不能不止”,要求作者在寫作時,該說的一定要說清楚,不惜筆墨。
網(wǎng)絡信息傳播的特點主要包括了()
績效管理在人力資源管理系統(tǒng)中處于核心地位,它與人力資源管理的其他職能模塊之間存在著非常密切的聯(lián)系。
績效管理的一種直接表現(xiàn)形式就是根據(jù)崗位說明書的內(nèi)容對崗位進行管理,工作分析做好了,崗位說明書才能更科學合理,根據(jù)崗位說明書做的績效管理方案才更科學可行,崗位、部門所產(chǎn)出的績效才最優(yōu)。
一般來說,在以下哪些時間進行績效輔導會獲得較好的效果?()