A.機(jī)構(gòu)精干
B.教學(xué)與研究結(jié)合
C.重視自學(xué)
D.師生關(guān)系融洽
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A.北京大學(xué)
B.清華大學(xué)
C.北京師范大學(xué)
D.南開大學(xué)
A.洛克
B.馬斯洛
C.涂爾干
D.盧梭
A.個人本位
B.國家本位
C.社會本位
D.文化本位
A.高新科技大發(fā)展的挑戰(zhàn)
B.經(jīng)濟(jì)全球化的挑戰(zhàn)
C.知識經(jīng)濟(jì)大崛起的挑戰(zhàn)
D.多元文化大匯合的挑戰(zhàn)
A.教育民主化
B.終身教育
C.終身學(xué)習(xí)
D.學(xué)習(xí)化社會
最新試題
高校的實(shí)習(xí)可分為哪幾種形式（）
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為（），要求學(xué)生按照課程類型修滿通識教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
作為高校教師，應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù)，對社會現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價(jià)值判斷，引領(lǐng)社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）
教師教學(xué)工作評價(jià)的基本方法有（）
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求（）
我國高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔(dān)的一個基本構(gòu)成。
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是（）
運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么（）
就高校社會服務(wù)的內(nèi)容而言，校內(nèi)場館設(shè)施對外開放屬于（）