單項(xiàng)選擇題計(jì)劃的特點(diǎn):()①預(yù)見性②可行性③針對性④約束性

A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④


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1.單項(xiàng)選擇題如果海圖顯示區(qū)內(nèi)所有數(shù)據(jù)均為非官方來源,則ECDIS將()?

A.僅需做出提示即可
B.僅需在海圖顯示區(qū)標(biāo)明非官方數(shù)據(jù)的范圍界限即可
C.提示和標(biāo)明非官方數(shù)據(jù)的范圍界限,采用一種方式即可
D.提示和標(biāo)明非官方數(shù)據(jù)的范圍界限,兩種方式需同時采用

2.單項(xiàng)選擇題ECDIS分層顯示不包括()。

A.基礎(chǔ)顯示
B.標(biāo)準(zhǔn)顯示
C.選擇性顯示
D.所有其他信息

3.單項(xiàng)選擇題航行監(jiān)視過程中,ECDIS能夠提供適當(dāng)?shù)娘@示符號以圖形化方式表明本船航行危險程度,下列的()不屬于這種符號。

A.本船航跡
B.淺水區(qū)域強(qiáng)調(diào)顯示
C.根據(jù)穿越安全等深線的時間提前量值標(biāo)繪的警戒矢量
D.根據(jù)偏航報(bào)警距離值標(biāo)繪的偏航帶

4.單項(xiàng)選擇題船載航行數(shù)據(jù)記錄儀的電源應(yīng)包括()。

A.主電源
B.主電源和應(yīng)急電源
C.主電源和備用電源
D.主電源、備用電源和應(yīng)急電源

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于ECDIS在目標(biāo)船信息顯示上的表述不正確的是()。

A.在目標(biāo)船的避碰參數(shù)的顯示上,ECDIS比雷達(dá)更有合理,ECDIS能非常直觀的顯示出兩船最近時的相對位置。
B.凡配有AIS的船舶都可以接收目標(biāo)船的動態(tài)信息,但不可以在ECDIS上顯示出來。
C.疊加了AIS信息的ECDIS,能適時提供海上海運(yùn)目標(biāo)的動態(tài)信息(目標(biāo)的航向、航速、方位、距離、CPA、TCPA等)。
D.凡配有AIS的船舶都可以接收AIS開啟的目標(biāo)船的靜態(tài)信息,并可以在ECDIS上顯示出來。

最新試題

下列哪些做法可以保持良好的情境意識()。①正確感知周圍情況;②敏感地察覺周圍情況的變化;③全面了解周圍情況的變化的影響;④正確考慮和計(jì)劃好即將面臨的情況以及知道周圍將發(fā)生什么。

題型:單項(xiàng)選擇題

船舶駕駛員個人的情景意識包括()。①對情況的適應(yīng)程度;②對情況的熟悉程度;③領(lǐng)導(dǎo)能力;④管理技能。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列哪些不屬于法定權(quán)力()。

題型:單項(xiàng)選擇題

對駕駛臺團(tuán)隊(duì)情境意識解釋正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

有效的激勵船員的方法包括()。①盡可能滿足船員的合理要求;②盡可能結(jié)合船員特點(diǎn)分配工作;③確保檢查體制的公平;④過于考慮事故后果的表象,嚴(yán)厲采用懲罰措施。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列哪些做法可以保持良好的情境意識()。①利用知識和技能;②做好計(jì)劃和準(zhǔn)備工作;③正確使用通信—反饋渠道;④充分認(rèn)識其他駕駛臺團(tuán)隊(duì)成員的作用。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列哪些做法不能獲取情境意識()。

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者在工作中應(yīng)發(fā)揚(yáng)哪種類型的工作方式()。①民主與激勵型;②榜樣型與教育型;③專制型和放任型;④制度與原則型。

題型:單項(xiàng)選擇題

船舶的領(lǐng)導(dǎo)力包括()。①法定權(quán)力;②強(qiáng)制權(quán)力;③獎賞權(quán)力;④專家權(quán)力。

題型:單項(xiàng)選擇題

在實(shí)際的航海工作中不斷提高情境意識的警覺性的最有效的途徑是()。

題型:單項(xiàng)選擇題