A.共享愿景
B.加強(qiáng)實(shí)踐
C.以身作則
D.使眾人行
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A.人格魅力
B.規(guī)章制度
C.獎(jiǎng)懲措施
D.權(quán)力威嚴(yán)
A.設(shè)儀式
B.講故事
C.制定規(guī)則
D.制造符號(hào)
A.經(jīng)濟(jì)實(shí)力
B.寬廣胸懷
C.工作政績
D.真摯情感
A.博學(xué)睿智
B.激勵(lì)人心
C.挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
D.遠(yuǎn)見卓識(shí)
A.需求層次
B.人格層次
C.能量層次
D.經(jīng)濟(jì)層次
最新試題
了解相互關(guān)系以及連接組織內(nèi)外人員的無形和可見的紐帶通常稱為()
()是組織和領(lǐng)導(dǎo)者變革的障礙。
男孩比女孩更具競(jìng)爭(zhēng)力和侵略性的主要原因是()
以下哪個(gè)國家擁有“風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向”文化,因此更不愿意接受變革()
在領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者之間關(guān)系發(fā)展的()階段,領(lǐng)導(dǎo)者提供挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),追隨者表現(xiàn)出對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的忠誠。
文化的哪個(gè)維度最容易接受變革型領(lǐng)導(dǎo)()
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)效能的定義,以下哪項(xiàng)陳述是正確的()
自我管理的團(tuán)隊(duì)使用領(lǐng)導(dǎo)力基于()
變革型領(lǐng)導(dǎo)的()因素激勵(lì)追隨者并鼓勵(lì)他們表現(xiàn)得更好。
以下哪一項(xiàng)不是清晰愿景的要素()