單項選擇題對我國教育產(chǎn)生了重大影響的是蘇聯(lián)凱洛夫的()
A.《教育學》
B.《教育學原理》
C.《教育學概論》
D.《大教育學》
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1.單項選擇題人們早已把科學分為相互關聯(lián)的四個層次的內(nèi)容()
A.科學知識、科學方法、科學態(tài)度、科學精神
B.科學知識、科學方法、科學態(tài)度、科學研究
C.科學知識、科學方法、科學原則、科學精神
D.科學知識、科學方法、科學原則、科學研究
2.單項選擇題循序漸進的教學原則必須與()教學相結合,不斷接觸最新的科學成果,經(jīng)常問津人類共同關注的科學難題。
A.跳躍式
B.漸進式
C.探究式
D.研究式
3.單項選擇題高分低能的本質(zhì)是()
A.知識的割裂
B.理科綜合
C.文科綜合
D.過分強調(diào)學科教育
4.單項選擇題()可以說是創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力的基礎。
A.問題意識、問題能力
B.適應能力
C.分析能力
D.綜合能力
5.單項選擇題人才成長相關性最高的因素是()
A.創(chuàng)造性的社會適應能力
B.知識的積累
C.人際關系
D.上級領導的重視
最新試題
下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化?()
題型:多項選擇題
我們應該如何理解馬克思關于人的自由而全面發(fā)展學說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎()。
題型:多項選擇題
正常的師生關系,僅僅包括教師對學生、學生對教師的認知。()
題型:判斷題
人的發(fā)展和其他自然物一樣,是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。()
題型:判斷題
下列哪些學者傾向于認為“課堂即學習結果或目標”?()
題型:多項選擇題
學科中心主義課程論的缺陷有哪些?()
題型:多項選擇題
教育是成“人”的活動,教育學是成“人”的學科。()
題型:判斷題
在我們身邊,那些沒有接受過學校教育的人,其身心也獲得了發(fā)展。這說明學校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。()
題型:判斷題
協(xié)調(diào)各種教育力量是指班主任要對()三種教育力量進行協(xié)調(diào),使之形成教育合力。
題型:多項選擇題
學習者取向的課程組織主要包括哪些類型?()
題型:多項選擇題