填空題戴爾的“經驗之塔”理論把人類學習的經驗依照抽象程度的不同,分為()、()、()三大類。
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在下列選項中,課堂教學錄像分析技術關注的焦點是()。
題型:單項選擇題
在下列選項中,()屬于編碼體系分析方法中信息編碼實現的基本目標。
題型:單項選擇題
在下列選項中,問題類型分析方法屬于課堂觀察中的()方法。
題型:單項選擇題
在下列選項中,()主要是元量規(guī)對具體評價量規(guī)中“評價標準”的基本要求。
題型:單項選擇題
在下列選項中,課堂教學錄像分析技術研究的主要對象是()。
題型:單項選擇題
“認定、判斷評價對象合格與否、優(yōu)劣程度、水平高低等實際價值?!斌w現了教育評價的()。
題型:單項選擇題
根據教育評價發(fā)展的歷程,其“描述時代”的標志是()。
題型:單項選擇題
在下列選項中,()屬于記號體系分析方法中項目清單實現的基本目標。
題型:單項選擇題
“在一個較長的時間內,持續(xù)不斷地對觀察對象采用抽樣觀測的辦法。”屬于課堂觀察中的()。
題型:單項選擇題
在下列選項中,()是形成性評價的主要職能。
題型:單項選擇題