單項(xiàng)選擇題教師的成長(zhǎng)總結(jié)為三個(gè)階段,即“關(guān)注生存”、“關(guān)注情境”、“關(guān)注學(xué)生”三個(gè)階段。當(dāng)教師把關(guān)注的焦點(diǎn)投向提高學(xué)生的成績(jī)時(shí),這個(gè)階段是()。

A.關(guān)注生存階段
B.關(guān)注情境階段
C.關(guān)注學(xué)生階段
D.關(guān)注成長(zhǎng)階段


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1.單項(xiàng)選擇題教師成長(zhǎng)與發(fā)展的最高目標(biāo)是()。

A.特級(jí)教師
B.教學(xué)熟手
C.優(yōu)秀班主任
D.專家型教師

2.單項(xiàng)選擇題當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí),其處于教師成長(zhǎng)過(guò)程中的哪一階段?()

A.關(guān)注發(fā)展階段
B.關(guān)注情境階段
C.關(guān)注學(xué)生階段
D.關(guān)注生存階段

3.單項(xiàng)選擇題()提出了教師成長(zhǎng)公式:經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)。

A.布魯納
B.波斯納
C.布魯巴奇
D.科頓

4.單項(xiàng)選擇題衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是()。

A.能否充分考慮教學(xué)情境
B.能否更多地考慮課堂的管理
C.能否自覺(jué)地關(guān)注學(xué)生
D.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性

5.單項(xiàng)選擇題終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展不竭的()。

A.靈魂
B.動(dòng)力
C.內(nèi)在要求
D.天職

最新試題

教師職業(yè)道德最基本也最重要的作用是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

新課程倡導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展的主要途徑是()。

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李南如何才能走出困境?請(qǐng)你給李南提出一些有關(guān)教學(xué)策略和課堂管理方面的建議。

題型:?jiǎn)柎痤}

教師在求知和傳授知識(shí)和學(xué)問(wèn)的過(guò)程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須()。

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某老師很少留意成績(jī)一般的學(xué)生,把自己的精力用于培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生。該老師的做法()。

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在教育活動(dòng)中,教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向,采用科學(xué)的方法,獲得良好的發(fā)展,這句話的意思是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

你是怎樣看待李南的教育觀的?結(jié)合所學(xué)教師職業(yè)理念的相關(guān)知識(shí),試對(duì)李南的教育觀加以評(píng)價(jià)。

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下列關(guān)于終身教育的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

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當(dāng)一位教師把大量時(shí)間都花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系時(shí),那么在教師成長(zhǎng)過(guò)程中他屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

請(qǐng)從教師觀的角度評(píng)析這位教師的做法。

題型:?jiǎn)柎痤}