單項選擇題我們將國家對受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的總的要求稱為()
A.教育方針
B.教育目的
C.教育制度
D.教育法規(guī)
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1.單項選擇題國家或政黨根據(jù)一定時期的政治和經(jīng)濟的要求,規(guī)定的教育工作的發(fā)展思路和發(fā)展方向是()。
A.教育目標
B.教育目的
C.教育方針
D.教育策略
2.單項選擇題堅持社會主義方向,是我國教育目的的()。
A.階段性要求
B.一般特征
C.根本特點
D.理想要求
3.單項選擇題對一切教育工作具有指導(dǎo)意義,體現(xiàn)教育根本性問題的是()。
A.教育規(guī)律
B.教育任務(wù)
C.教育目的
D.教育內(nèi)容
4.單項選擇題教育活動的依據(jù)和評判標準是()。
A.教育目的
B.課程
C.教育評價
D.教學
5.單項選擇題關(guān)注每一個學生在個體教育活動的種種情境中所產(chǎn)生的個性化的創(chuàng)造性表現(xiàn),這種教學目標稱為()。
A.普遍性目標
B.行為目標
C.生成性目標
D.表現(xiàn)性目標
最新試題
教育目的為受教育者指明了()。
題型:多項選擇題
對于任何國家來說,教育目的都是一樣的,不受任何限制。
題型:判斷題
教育目的可以發(fā)揮()功能。
題型:多項選擇題
素質(zhì)教育強調(diào)促進學生的全面發(fā)展,因此素質(zhì)教育包括()。
題型:多項選擇題
以下教育家主張“個人本位論”的教育目的觀的是()
題型:多項選擇題
教育目的就其本質(zhì)來說,是要培養(yǎng)社會所需要的人。
題型:判斷題
美國心理學家布魯姆將教育目標分為()
題型:多項選擇題
教育目的的評價內(nèi)容主要有()。
題型:多項選擇題
教育目的的層次包括:()、()、()。
題型:填空題
學科教學目標體系按層次劃分,可以分為()
題型:多項選擇題