A.道德認識
B.道德行為
C.道德情感
D.道德意志
E.德育內(nèi)容
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A.道德認識
B.道德情感
C.道德標(biāo)準
D.道德品質(zhì)
E.道德行為
A.杜威
B.斯滕豪斯
C.赫爾巴特
D.夸美紐斯
A.培養(yǎng)學(xué)生知情意行的過程
B.促進學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭發(fā)展的過程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過程
C.長期、反復(fù)的逐步提高的過程
D.組織學(xué)生的活動和交往，統(tǒng)一多方面的教育影響的過程
A.知情意行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律
B.長期性和反復(fù)性規(guī)律
C.學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律
D.在交往中形成品德規(guī)律
A.教育者與受教育者的矛盾
B.教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾
C.受教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾
D.受教育者自身思想品德內(nèi)部諸要素之間的矛盾
最新試題
德育過程從本質(zhì)上說就是（）統(tǒng)一的過程。
德育過程要培養(yǎng)學(xué)生的知、情、意、行，必須要做到曉之以理、（）、持之以恒、導(dǎo)之以行。
德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其進行的順序是（）。
（）有目的地安排學(xué)生生活，組織學(xué)生進行一定的實際活動與交往以培養(yǎng)他們的良好品德的方法。
構(gòu)成人的思想品德的基本要素不包括（）。
“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”是品德形成的哪個階段？（）
“曉之以理，動之以情，持之以恒，導(dǎo)之以行”符合（）規(guī)律。
“寓德育于教學(xué)之中，寓德育于活動之中，寓德育于教師榜樣之中，寓德育于學(xué)生自我教育之中，寓德育于管理之中”，這是德育過程的哪一條規(guī)律的體現(xiàn)？（）
簡述德育過程的規(guī)律。
學(xué)生思想品德的心理結(jié)構(gòu)要素有（）。