單項(xiàng)選擇題奧蘇貝爾認(rèn)為,學(xué)生課堂學(xué)習(xí)動機(jī)的組成部分不包括()
A.情感的內(nèi)驅(qū)力
B.認(rèn)知的內(nèi)驅(qū)力
C.附屬的內(nèi)驅(qū)力
D.自我提高的內(nèi)驅(qū)力
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1.單項(xiàng)選擇題班杜拉認(rèn)為強(qiáng)化對學(xué)習(xí)過程的影響不包括反應(yīng)結(jié)果的()
A.信息功能
B.記憶功能
C.動機(jī)功能
D.強(qiáng)化功能
2.單項(xiàng)選擇題歸因理論產(chǎn)生的標(biāo)志是()
A.《教育心理學(xué)》
B.《歸因論》
C.《人際關(guān)系心理學(xué)》
D.《社會心理學(xué)》
3.單項(xiàng)選擇題歸因總是與下列哪項(xiàng)聯(lián)系在一起()
A.干什么
B.誰
C.怎么樣
D.為什么
4.單項(xiàng)選擇題成就動機(jī)理論的主要代表人物是()
A.布魯納
B.班杜拉
C.韋納
D.阿特金森
5.單項(xiàng)選擇題在歸因理論中,屬于內(nèi)在的、穩(wěn)定的因素是()
A.能力
B.努力
C.運(yùn)氣
D.任務(wù)難度
最新試題
人們對自己是否能夠成功地進(jìn)行某一成就行為的主觀推測和判斷是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
維納將人們活動成敗的原因歸結(jié)為六個(gè)因素,其中屬于自身內(nèi)在因素的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
根據(jù)班杜拉的觀點(diǎn),個(gè)體自我效能感的來源不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)馬斯洛的需要層次說,人的行為動機(jī)都是在需要發(fā)生的基礎(chǔ)上被激發(fā)起來的,而人具有七種基本需要,這些需要又分為生長需要和缺失需要兩大類,下列屬于生長需要的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
總是與“為什么”這樣的問題聯(lián)系在一起的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
()把人的需要分為七個(gè)層次,認(rèn)為基本需要得以滿足,更高層次的需要才能出現(xiàn)。
題型:單項(xiàng)選擇題
生物性需要通常包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
個(gè)人對于自己認(rèn)為重要的或有價(jià)值的事力求達(dá)成的欲望指的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
維納認(rèn)為,學(xué)生學(xué)習(xí)成敗的主要因素不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題
教師可以采取的,影響學(xué)生對自己的成敗歸因的行為不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題