判斷題讓管理人員依次分別擔(dān)任同一層次不同職務(wù)或不同層次相應(yīng)的職務(wù)。該方法能全面培養(yǎng)管理者的能力,就是管理人員培訓(xùn)方法中的職務(wù)培訓(xùn)。
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5.單項選擇題在管理人員選聘過程中,為防止“彼德現(xiàn)象”發(fā)生,通常采用的方法之一是()
A.臨時職務(wù)
B.職務(wù)輪換
C.委以助手職務(wù)
D.角色扮演
最新試題
不確定型決策方法除冒險法、保守法、折衷法外,還包括()
題型:單項選擇題
根據(jù)德魯克和本尼斯的觀點,組織目標的主要方面不包括()
題型:單項選擇題
管理是一種有意識、有組織的群體活動,是動態(tài)的協(xié)調(diào)過程,目的是有效地實現(xiàn)組織目標,對象是組織各種資源和組織活動。
題型:判斷題
案例中的技術(shù)科長一職通常采用哪種渠道選聘為宜?
題型:問答題
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)方式對生產(chǎn)效率的高低有著重要的影響,領(lǐng)導(dǎo)的效果歸因于領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的“相互支持”。
題型:判斷題
授權(quán)時必須向被授權(quán)人明確所授事項的任務(wù)目標及權(quán)責(zé)范圍,這就是授權(quán)的明確責(zé)任原則。
題型:判斷題
下列因素不會影響管理人員的需要量()
題型:單項選擇題
人員配備是根據(jù)組織目標的需要,為組織內(nèi)的各個部門崗位配備合適的人員,開發(fā)員工的才能,更好的履行職責(zé)。
題型:判斷題
計劃工作程序的首要環(huán)節(jié)是機會分析。
題型:判斷題
傳統(tǒng)的管理方法是自下而上。
題型:判斷題