單項選擇題DI直接教學模式是為()歲兒童設計的課程方案。
A.3-4
B.4-5
C.3-6
D.5-8
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1.單項選擇題由于斑克街早期教育方案強調兒童社會性的發(fā)展,()就成了該方案的核心。
A."技能學習"
B."社會學習"
C."知識學習"
D."個性發(fā)展"
2.單項選擇題()的概念能夠表明斑克街兒童早期教育方案的最主要方面。
A."整個兒童"
B."個體兒童"
C."特殊兒童"
D."差異兒童"
3.單項選擇題()是教師教學,決定內容,根據狹窄的專題,統(tǒng)一探索幾個方面的內容。
A.瑞吉歐的方案活動
B.方案教學
C.主題教學
D.單元教學
4.單項選擇題()是主要由兒童發(fā)起深層次探索活動,旨在答復兒童提出的問題,以兒童的興趣為導向。
A.瑞吉歐的方案活動
B.方案教學
C.主題教學
D.單元教學
5.單項選擇題主張以科學主題為核心整合幼兒園教育活動的學者認為,()可以讓兒童創(chuàng)造性地驗證和運用科學概念。
A.美術活動
B.數學活動
C.音樂活動
D.游戲情境
最新試題
主張以科學主題為核心整合幼兒園教育活動的學者認為,()可以讓兒童創(chuàng)造性地驗證和運用科學概念。
題型:單項選擇題
以下哪個教育活動的命題不處于年幼兒童認知的"最近發(fā)展區(qū)"內?()
題型:單項選擇題
從幼兒園教育實踐的角度考慮游戲與教學的最優(yōu)化結合,其中()是實現游戲與教學優(yōu)化結合的最高級形式。
題型:單項選擇題
DI直接教學模式是為()歲兒童設計的課程方案。
題型:單項選擇題
()主要是通過課堂教學而獲得的知識和技能。
題型:單項選擇題
海伊斯科普課程始于(),當時它是美國密歇根州海伊斯科普佩里學校學前教育科研項目的一部分。
題型:單項選擇題
英國課程論專家()將課程編制的直線型目標模式改為圓環(huán)型的目標模式。
題型:單項選擇題
()是主要由兒童發(fā)起深層次探索活動,旨在答復兒童提出的問題,以兒童的興趣為導向。
題型:單項選擇題
()是教師教學,決定內容,根據狹窄的專題,統(tǒng)一探索幾個方面的內容。
題型:單項選擇題
以下()屬于蒙臺梭利的視覺訓練的教具。
題型:單項選擇題