問答題筒述幼兒園課程目標(biāo)的三種取向。

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()將發(fā)展看成是成熟,將教育看成是內(nèi)在的美德和能力的自然展開。

題型:單項選擇題

從幼兒園教育實踐的角度考慮游戲與教學(xué)的最優(yōu)化結(jié)合,其中()是實現(xiàn)游戲與教學(xué)優(yōu)化結(jié)合的最高級形式。

題型:單項選擇題

()導(dǎo)致了教師應(yīng)成為兒童發(fā)展專家的觀念。

題型:單項選擇題

()是教師教學(xué),決定內(nèi)容,根據(jù)狹窄的專題,統(tǒng)一探索幾個方面的內(nèi)容。

題型:單項選擇題

在臺梭利感官訓(xùn)練中,()是提高嗅覺靈敏度訓(xùn)練的教具。

題型:單項選擇題

主張以科學(xué)主題為核心整合幼兒園教育活動的學(xué)者認(rèn)為,()可以讓兒童創(chuàng)造性地驗證和運用科學(xué)概念。

題型:單項選擇題

傾向于從計劃的維度來定義課程,這種觀點是認(rèn)為()。

題型:單項選擇題

()不是一種教育兒童的新方法,它是進(jìn)步主義教育運動的一個重要組成部分。

題型:單項選擇題

在蒙臺梭利感官訓(xùn)練中,味覺訓(xùn)練的教具是()。

題型:單項選擇題

認(rèn)為課程主要討論以文化遺產(chǎn)和科學(xué)為基礎(chǔ)組織教學(xué)的各種課程形態(tài)(如科學(xué)、數(shù)學(xué)、語言等),這種課程定義認(rèn)為()。

題型:單項選擇題