問答題幼兒園課程的內(nèi)容有哪三種取向？這三種取向會如何影響幼兒園課程內(nèi)容的選擇？

最新試題

在蒙臺梭利感官訓練中，味覺訓練的教具是（）。

題型：單項選擇題

（）指評價的方法和手段應(yīng)廣泛和多樣。

題型：單項選擇題

蒙臺梭利還設(shè)計了（），讓兒童通過練習，使視覺、聽覺、觸覺和發(fā)音結(jié)合起來，以學習辨別語音和拼音、閱讀單詞和理解短句。

題型：單項選擇題

從幼兒園教育實踐的角度考慮游戲與教學的最優(yōu)化結(jié)合，其中（）是實現(xiàn)游戲與教學優(yōu)化結(jié)合的最高級形式。

題型：單項選擇題

認為課程主要討論以文化遺產(chǎn)和科學為基礎(chǔ)組織教學的各種課程形態(tài)（如科學、數(shù)學、語言等），這種課程定義認為（）。

題型：單項選擇題

主張以科學主題為核心整合幼兒園教育活動的學者認為，（）提供了量化的方法和記錄各種觀察的方法，是所有科學活動不可或缺的一部分。

題型：單項選擇題

（）主要是通過課堂教學而獲得的知識和技能。

題型：單項選擇題

（）提出應(yīng)當把兒童所處的文化背景以及語言看作在其智慧發(fā)展中起著極為重要作用的因素。

題型：單項選擇題

瑞吉歐教育把（）看成是教育系統(tǒng)中一切的中心。

題型：單項選擇題

（）相信教育是知識、技能、價值以及社會道德規(guī)范的逐代傳遞。

題型：單項選擇題