單項(xiàng)選擇題（）提出應(yīng)當(dāng)把兒童所處的文化背景以及語(yǔ)言看作在其智慧發(fā)展中起著極為重要作用的因素。

A.皮亞杰
B.維果茨基
C.伍德
D.布魯納


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1.單項(xiàng)選擇題（）認(rèn)定語(yǔ)言在人的認(rèn)知發(fā)展中起了重要的作用。

A.皮亞杰
B.維果茨基
C.西格爾
D.凱斯

2.單項(xiàng)選擇題（）將發(fā)展看成是成熟，將教育看成是內(nèi)在的美德和能力的自然展開。

A.浪漫主義理念
B.文化傳遞理念
C.進(jìn)步主義理念
D.教育理念

3.單項(xiàng)選擇題（）相信教育是知識(shí)、技能、價(jià)值以及社會(huì)道德規(guī)范的逐代傳遞。

A.浪漫主義理念
B.文化傳遞理念
C.進(jìn)步主義理念
D.教育理念

4.單項(xiàng)選擇題（）導(dǎo)致了教師應(yīng)成為兒童發(fā)展專家的觀念。

A.浪漫主義理念
B.文化傳遞理念
C.進(jìn)步主義理念
D.教育理念

5.單項(xiàng)選擇題（）主要是通過(guò)課堂教學(xué)而獲得的知識(shí)和技能。

A.顯性課程
B.多元文化課程
C.隱性課程
D.一元化課程

最新試題

傾向于從計(jì)劃的維度來(lái)定義課程，這種觀點(diǎn)是認(rèn)為（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

海伊斯科普課程始于（），當(dāng)時(shí)它是美國(guó)密歇根州海伊斯科普佩里學(xué)校學(xué)前教育科研項(xiàng)目的一部分。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

蒙臺(tái)梭利認(rèn)為（）是第一位的，對(duì)兒童而言，生命力的表現(xiàn)就是自發(fā)沖動(dòng)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

特別需要強(qiáng)調(diào)的是，（）在課程實(shí)施過(guò)程中對(duì)課程的評(píng)價(jià)具有十分重要的意義。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

認(rèn)為"課程是兒童在教師指導(dǎo)下所獲得的一切經(jīng)驗(yàn)"，這種課程定義是認(rèn)為（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

認(rèn)為課程主要討論以文化遺產(chǎn)和科學(xué)為基礎(chǔ)組織教學(xué)的各種課程形態(tài)（如科學(xué)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言等），這種課程定義認(rèn)為（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

瑞吉?dú)W教育把（）看成是教育系統(tǒng)中一切的中心。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）從學(xué)校教育產(chǎn)生時(shí)即已存在，注重兒童在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)知識(shí)和技能的掌握。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）是主要由兒童發(fā)起深層次探索活動(dòng)，旨在答復(fù)兒童提出的問(wèn)題，以兒童的興趣為導(dǎo)向。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

主張以科學(xué)主題為核心整合幼兒園教育活動(dòng)的學(xué)者認(rèn)為，（）可以讓兒童創(chuàng)造性地驗(yàn)證和運(yùn)用科學(xué)概念。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題