填空題學(xué)前兒童社會教育是指以兒童的社會生活事務(wù)及其相關(guān)的人文社會知識為基本內(nèi)容,以社會及人類文明的積極價值為引導(dǎo),在尊重兒童生活,遵循()的規(guī)律與特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,由教育者通過多種途徑,創(chuàng)設(shè)有教育意義的(),陶冶兒童性靈,培育有著良好()、()、品德與行動能力的完整、健康的兒童。
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陳鶴琴和張宗麟的研究,對當(dāng)今幼兒社會教育課程的構(gòu)建仍然很有啟發(fā)。
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“求其聰明,而不知養(yǎng)之善”正是現(xiàn)代教育的通病。
題型:判斷題
現(xiàn)代的幼兒園與家長溝通方式有:電子郵件、()、MSN等。
題型:多項(xiàng)選擇題
不安全型兒童由于安全需要得不到適當(dāng)滿足,因而缺乏適應(yīng)新的環(huán)境的()與自我價值感。
題型:單項(xiàng)選擇題
良好的品德主要包括愛、尊敬、同情、()等六種品質(zhì)。
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)會禮貌而安靜地()對兒童來說是一個很基本的社會交往技能。
題型:單項(xiàng)選擇題
新生兒對人臉的偏愛反映了兒童早期對()客體與非人類客體的區(qū)分。
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社會理解力是指在人際交往中理解他人并采取明智()的能力。
題型:單項(xiàng)選擇題
我向主義是一種唯我論的狀態(tài),此時,兒童把世界看做由自己的()和經(jīng)驗(yàn)組成的。
題型:多項(xiàng)選擇題
堅(jiān)忍,即堅(jiān)持與忍耐,這是成就一切的品格,也是向孩子示范()力量的品格。
題型:單項(xiàng)選擇題