判斷題在游戲中經(jīng)常出現(xiàn)的違規(guī)行為并不是兒童刻意為之，而是受限于他們的思維與認知水平。

最新試題

價格面具指人為適應(yīng)社會生活，扮演不同（），好像帶著面具，以維持與他人的良好關(guān)系。

題型：單項選擇題

教育要盡可能用藝術(shù)化的方式讓孩子體會到各種（）與善，從而豐富孩子的內(nèi)涵。

題型：單項選擇題

社會理解力是指在人際交往中理解他人并采取明智（）的能力。

題型：單項選擇題

積極的行為評價法主要有：豎起大拇指、（）、輕摸頭、發(fā)給小紅花（小五角星）等。

題型：多項選擇題

鴉片戰(zhàn)爭后，幼兒社會教育由舊式的（）教育過渡到新式的制度化教育。

題型：單項選擇題

堅忍，即堅持與忍耐，這是成就一切的品格，也是向孩子示范（）力量的品格。

題型：單項選擇題

心理學(xué)家認為，如果可能的話讓幼兒體驗自己行為的后果，能讓幼兒從（）中學(xué)習(xí)。

題型：單項選擇題

個體的行為違犯了（）道德準則時，就產(chǎn)生了悔恨自責(zé)的內(nèi)疚情感。

題型：單項選擇題

社會洞察力，即分析自我、他人、群體及社會真相的一種能力。這種能力能幫助教師發(fā)現(xiàn)孩子真實的（）需要。

題型：單項選擇題

發(fā)展不成熟導(dǎo)致行為問題，這些不成熟可分為生理、（）等方面的不成熟。

題型：多項選擇題