填空題陶行知曾提出幼稚園應實施和諧的(),反對對束縛幼兒個性發(fā)展的封建傳統(tǒng)的教學方法,他的思想對當時的幼兒美術教育的發(fā)展起了一定的影響。
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最新試題
19世紀中葉以后,傳統(tǒng)的封建教育遠不能適應當時社會的要求。
題型:判斷題
幼兒美術欣賞指幼兒對各種美術作品進行體驗和感悟的一種復雜心理過程,可以從美術欣賞能力和態(tài)度兩個方面進行。
題型:判斷題
()兒童所作的畫不借助語言也能看出所畫的內(nèi)容。
題型:單項選擇題
教育者不能以看待成人作品的習慣眼光去看待幼兒的作品。
題型:判斷題
輪廓剪是兒童憑自己的感覺和經(jīng)驗在沒有任何痕跡的面狀材料上剪出自己所需的形象。
題型:判斷題
在晚期圖式階段,有部分兒童嘗試從一個固定角度出發(fā)去表現(xiàn)物體的空間關系,出現(xiàn)了()。
題型:單項選擇題
先動筆后構思的現(xiàn)象,這說明兒童造型的()還不強。
題型:單項選擇題
幼兒常常在涂著涂著的時候,突然發(fā)現(xiàn)自己涂畫的動作痕跡與某物的外形相似,于是想起要畫這一物體。這時兒童處于()。
題型:單項選擇題
《藝術教育國家標準》指出:如果我們的文明要保持長久的動力和養(yǎng)分,它最終要依賴于()能力發(fā)展的程度。
題型:單項選擇題
在評價幼兒美術學習時,我們可以從幼兒美術創(chuàng)作過程、幼兒美術作品和()等幾個方面來進行。
題型:單項選擇題