填空題學(xué)前兒童科學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)的要求有:()。
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學(xué)前兒童科學(xué)態(tài)度包括學(xué)前兒童對(duì)周圍世界和()的學(xué)習(xí)具有好奇心與興趣。
題型:填空題
兒童的科學(xué)研究始于疑惑,而疑惑又源于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()就在幼兒身邊,便于他們接近和開展活動(dòng),是科學(xué)教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)常規(guī)的且利用率較高的場(chǎng)所。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述集體教學(xué)中的科學(xué)教育價(jià)值特點(diǎn)。
題型:?jiǎn)柎痤}
觀察與記錄常用的手段有文字描述、圖片、攝影、錄像、錄音等方式,常用的具體操作也可分為描述記敘法、取樣觀察法、()等三種。
題型:填空題
簡(jiǎn)述學(xué)科取向的學(xué)前兒童科學(xué)教育實(shí)施。
題型:?jiǎn)柎痤}
為傾聽5歲以下幼童而創(chuàng)設(shè)的具體框架,組合使用傳統(tǒng)研究方法(如觀察法、訪談法)和以參與式工具(如讓幼童使用相機(jī)拍照、旅行、繪圖、畫畫、進(jìn)行角色扮演等)的使用為特征的新方法是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
諸如幼兒園和社會(huì)風(fēng)氣、家庭氣氛、師幼關(guān)系等是()課程資源。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)前兒童科學(xué)教育總目標(biāo)是根據(jù)教育方針、教育目的以及學(xué)前教育總目標(biāo)制定的,該總目標(biāo)可以具體化為三個(gè)方面,分別對(duì)應(yīng)于兒童科學(xué)素養(yǎng)的知識(shí)與技能、()、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
旨在提前發(fā)現(xiàn)課程中所存在的問(wèn)題,并以此為依據(jù)調(diào)整和改進(jìn)課程的評(píng)估是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題