多項(xiàng)選擇題關(guān)于我國(guó)公務(wù)員職務(wù)的降職，下列說(shuō)法正確的是（）。

A.是指由原來(lái)的職務(wù)調(diào)整到另一個(gè)職責(zé)更輕的職務(wù)，是由高的職務(wù)向低的職務(wù)的調(diào)整
B.意味著公務(wù)員所處地位的降低、職權(quán)和責(zé)任范圍的縮小、待遇的減少
C.是一種任用形式和任用行為，是對(duì)公務(wù)員的懲戒與處分
D.是讓由于各種原因不勝任現(xiàn)職又不宜轉(zhuǎn)任同級(jí)其他職務(wù)的公務(wù)員改任較低職務(wù)的任用行為


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1.單項(xiàng)選擇題我國(guó)公共部門(mén)人力資源培訓(xùn)的原則，是基于我國(guó)自身的現(xiàn)實(shí)并汲取他國(guó)的經(jīng)驗(yàn)而總結(jié)出來(lái)的，其中最基本的是（）。

A.講求實(shí)效的原則
B.學(xué)用一致的原則
C.按需施教的原則
D.理論聯(lián)系實(shí)際的原則

2.多項(xiàng)選擇題內(nèi)部環(huán)境分析是制定招募計(jì)劃過(guò)程中一項(xiàng)十分重要的基礎(chǔ)性工作，主要內(nèi)容包括（）。

A.人力資源規(guī)劃
B.人力資源供求預(yù)測(cè)
C.工作分析
D.薪酬管理

4.單項(xiàng)選擇題對(duì)于公共部門(mén)人才所要測(cè)評(píng)的要素來(lái)說(shuō)，（）是最基本的測(cè)評(píng)方式，具有重要的把關(guān)作用。

A.筆試
B.資質(zhì)測(cè)試
C.評(píng)價(jià)中心技術(shù)
D.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論

5.多項(xiàng)選擇題品位分類(lèi)制度的優(yōu)點(diǎn)是（）。

A.結(jié)構(gòu)富有彈性，適應(yīng)性強(qiáng)，應(yīng)用范圍廣
B.比較適用于擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的高級(jí)公務(wù)
C.有利于集中統(tǒng)一地領(lǐng)導(dǎo)，樹(shù)立行政權(quán)威
D.便于實(shí)行公平合理的工資待遇和制定工作人員的培訓(xùn)計(jì)劃

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傳統(tǒng)的職能人力資源管理視人力資源為成本和消耗，而戰(zhàn)略人力資源管理理論把人力資源視為組織的（）

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（）是根據(jù)組織中崗位責(zé)任、工作繁簡(jiǎn)和難易程度以及技術(shù)水平的高低等來(lái)制定的。

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彈性管理最突出的特征就是（），或者說(shuō)，在一定彈性限度內(nèi)有一個(gè)彈性范圍。

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崗前培訓(xùn)，也稱(chēng)上崗引導(dǎo)，是指在員工就任某一崗位或職務(wù)前，結(jié)合其即將就任的崗位或職務(wù)要求所進(jìn)行的文化、價(jià)值觀以及崗位任務(wù)、職責(zé)和（）等的教育和訓(xùn)練。

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公共部門(mén)而言，常見(jiàn)的福利項(xiàng)目主要有（）

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人員接續(xù)計(jì)劃，又稱(chēng)人力資源（）模型，它是在對(duì)內(nèi)部人員流動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)查和評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上，來(lái)預(yù)測(cè)內(nèi)部人力資源供給的一種方法。

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知識(shí)型員工具體包括（）

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