最新試題

加拿大心理學(xué)家豪斯認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)者的行為只有在幫助部屬制定他們的計(jì)劃時才會被部屬接受。

題型:判斷題

以偏概全是主體在缺乏充分根據(jù)的情況下對態(tài)度對象持有的公平態(tài)度。

題型:判斷題

美國學(xué)者佛魯姆提出,直接結(jié)果是指與行動相隔較遠(yuǎn)的結(jié)果,也就是可以感受到的直接結(jié)果的后果。

題型:判斷題

青年教師有很強(qiáng)烈的進(jìn)修學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)的需要,說明成就需要是他們的主導(dǎo)需要。

題型:判斷題

動機(jī)是人身心的欲求狀態(tài),是反應(yīng)了人的心理活動的意向。

題型:判斷題

德西效應(yīng)是指內(nèi)感報酬抵消了外加報酬的現(xiàn)象。

題型:判斷題

新教師上的第一節(jié)課會給聽課的領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生們留下很深的難忘印象,這就是近因效應(yīng)。

題型:判斷題

當(dāng)紅偶像影星的服飾、言行往往成為其粉絲的從眾榜樣。

題型:判斷題

()是指研究者對研究被試做指導(dǎo)性的、正式的、事先決定了問題項(xiàng)目和反應(yīng)(回答)可能性的談話。

題型:單項(xiàng)選擇題

高校內(nèi)各學(xué)院的教學(xué)秘書及科研秘書都屬于學(xué)校組織的協(xié)調(diào)層。

題型:判斷題