填空題學(xué)前教育學(xué)研究常用的基本方法有觀察法、（）、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法等。
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2.單項(xiàng)選擇題觀察法是研究者借助（）或輔助儀器對研究對象進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的考察、記錄以獲取相關(guān)事實(shí)資料的研究方法。
A.感官
B.眼睛
C.身體
D.大腦
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)前教育學(xué)獨(dú)立的標(biāo)志是（）的《幼兒園教育學(xué)》的于1861出版。
A.夸美紐斯
B.杜威
C.福祿培爾
D.蒙臺梭利
4.單項(xiàng)選擇題學(xué)前教育學(xué)是以（）和學(xué)前教育問題為對象的一個(gè)研究領(lǐng)域。
A.幼兒園
B.學(xué)前教育現(xiàn)象
C.學(xué)前教育目的
D.學(xué)前教育規(guī)律
5.單項(xiàng)選擇題我國社會學(xué)前教育的主要形式有幼兒園、托兒所、（）。
A.日托中心
B.家庭日托
C.學(xué)前班
D.幼兒學(xué)校
最新試題
我國著名學(xué)前教育家陳鶴琴提出“活教育”理論。
題型：判斷題
幼兒班級生活管理要以教師的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。
題型：判斷題
一般在幼兒園中，保教人員與幼兒的比例為1：30。
題型：判斷題
在幼兒園中，“模塊型”的座位安排適合兒童以小組形式進(jìn)行活動，教師是組織者和協(xié)調(diào)者。
題型：判斷題
就教育時(shí)間上來講，家庭對于兒童的教育具有（）和（）。
題型：填空題
最早開始創(chuàng)立學(xué)前教育理論的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒良好的社會行為是在社會生活中，特別是在同伴之間的社會交往中發(fā)展起來的。
題型：判斷題
人們常稱表演游戲?yàn)椤八茉旃こ處煹挠螒颉薄?/p>
題型：判斷題
幼小銜接的關(guān)鍵點(diǎn)是（）、持續(xù)、支持、（），保證兒童在進(jìn)入小學(xué)之后能在生理和心理，知識和（），以及學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面得到平穩(wěn)的過渡。
題型：填空題
幼兒不適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)和生活的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在三個(gè)方面，分別是身體上不適應(yīng)，（） 的不適應(yīng)以及（）方面的不適應(yīng)。
題型：填空題