問答題簡述常見的感覺運(yùn)動統(tǒng)合失調(diào)及輔導(dǎo)
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兒童處境不利既可能表現(xiàn)在其學(xué)校生活中，如同伴關(guān)系不良，也不可能表現(xiàn)在更復(fù)雜的社會生活中，如輟學(xué)童工、流浪甚至違法犯罪，但從起因上看，大多與（）有關(guān)，或者正處于非常不利于其發(fā)展的家庭處境之中。
題型：單項選擇題
知覺風(fēng)格主要包括偏整體性風(fēng)格、（）、整體加部分風(fēng)格三種。
題型：單項選擇題
近視的預(yù)防要從合理營養(yǎng)、（），養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，注重環(huán)境建設(shè)等三方面著手。
題型：填空題
簡述兒童知覺風(fēng)格的主要類型及其特征。
題型：問答題
弱聽產(chǎn)生的原因主要有（）、疾病、其他因素。
題型：單項選擇題
兩個兒童關(guān)系處得很好，一個兒童對另一個兒童長期關(guān)懷備至，可使最近卻因一件小事“得罪”了另一個兒童于是，這個兒童就遭到另一個兒童的憎恨。這就屬于（）。
題型：單項選擇題
發(fā)展差異主要表現(xiàn)在生理差異和心理差異兩個方面，生理差異表現(xiàn)為感覺器官差異、（）、言語器官差異、內(nèi)臟差異和體型差異。
題型：單項選擇題
分離性焦慮
題型：名詞解釋
以下可以矯治孩子違拗行為的是（）。
題型：單項選擇題
簡述如何使用模仿法矯治兒童退縮？
題型：問答題