單項(xiàng)選擇題不屬于家庭教育實(shí)施途徑和方式的有()。

A.家庭情感美育
B.家庭藝術(shù)美育
C.家庭游戲美育
D.家庭環(huán)境美育


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1.單項(xiàng)選擇題提出“媒介是人的延伸”的是()。

A.德國(guó)人康德
B.加拿大人麥克盧漢
C.美國(guó)人麥克盧漢
D.中國(guó)人朱光潛

2.單項(xiàng)選擇題“審美文化”應(yīng)當(dāng)是文化系統(tǒng)特別是()中的一個(gè)子系統(tǒng)。

A.精神文化系統(tǒng)
B.物質(zhì)文化系統(tǒng)
C.流行文化系統(tǒng)
D.制度文化系統(tǒng)

3.單項(xiàng)選擇題文化研究20世紀(jì)60年代發(fā)源于英國(guó),代表人物是()。

A.威廉斯
B.阿多諾
C.杰姆遜
D.馬爾庫(kù)塞

4.單項(xiàng)選擇題學(xué)校美育的途徑和方式不包括()。

A.課外活動(dòng)的美育
B.家庭環(huán)境的美育
C.課堂教學(xué)的美育
D.校園環(huán)境的美育

5.單項(xiàng)選擇題美育的核心是()。

A.道德教育
B.情感教育
C.藝術(shù)教育
D.理性教育

最新試題

關(guān)于審美發(fā)生的“巫術(shù)與圖騰崇拜說”,下列說法正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

學(xué)習(xí)美學(xué)的方法包括()等。

題型:多項(xiàng)選擇題

在美的產(chǎn)生過程中,人們對(duì)實(shí)用價(jià)值的認(rèn)識(shí)先于對(duì)審美價(jià)值的認(rèn)識(shí)。從實(shí)用價(jià)值到審美價(jià)值的過渡中,()起了中間環(huán)節(jié)的作用。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于美學(xué)家鮑姆嘉通的美學(xué)思想,以下說法正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于審美起源“巫術(shù)與圖騰崇拜說”的理論內(nèi)容,以下說法正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于通過探究?jī)和囆g(shù)心理學(xué)的方法研究審美的發(fā)生,以下說法正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

19世紀(jì)末20世紀(jì)初,在西方美學(xué)研究者中,一批運(yùn)用()方法研究審美經(jīng)驗(yàn)的美學(xué)流派涌現(xiàn)出來(lái),這一流派注重用科學(xué)的方法研究和解釋人們的審美實(shí)踐活動(dòng)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

研究者對(duì)于史前藝術(shù)的發(fā)掘考古,是從()真正開始的。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于通過考古學(xué)的方法研究審美的發(fā)生,以下說法正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

審美心理學(xué)派認(rèn)為()。

題型:多項(xiàng)選擇題