單項選擇題課堂教學生成性問題的應對原則中提出“發(fā)展性原則”，不屬于“把握發(fā)展的三個度”的是下列選項中的哪一項（）？

A.向度
B.限度
C.效度
D.量度


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1.單項選擇題根據(jù)生成性問題是否與課程內(nèi)容相關(guān)，課堂教學生成性問題的類型可以分為（）？

A.個體生成問題和集體生成性問題
B.積極的生成性問題和消極的生成性問題
C.課程內(nèi)生成性問題和課程外生成性問題
D.語言類生成性問題、行為類和環(huán)境類生成性問題

2.單項選擇題下列有關(guān)設(shè)置有利于學生自主學習的目標任務，說法不正確的選項是（）？

A.要創(chuàng)設(shè)具有挑戰(zhàn)性的目標
B.教師在組織學生“自主學習”時，應盡可能與學生民主協(xié)商學習任務，應給學生一定的選擇空間
C.設(shè)置恰當?shù)膶W習任務
D.教師應把提高學生合作學習能力設(shè)為最終目標

3.單項選擇題目標比較權(quán)威的自主學習心理機制模型不包括下列哪一選項（）？

A.麥考姆斯的自主學習模型
B.布魯姆的自主學習模型
C.巴特勒和溫內(nèi)的自主學習模型
D.齊默爾曼的自主學習模型

5.多項選擇題認知風格一般是指哪兩個基本方面而言的？（）

A.個體成就動機
B.個體的抱負水平
C.個體在學習中處理信息的方式
D.個體對事物作出反應時所使用的策略