判斷題從狹義來(lái)說(shuō)，小學(xué)數(shù)學(xué)教材是指小學(xué)數(shù)學(xué)教科書(shū)。
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4.單項(xiàng)選擇題在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中圓面積公式的推導(dǎo)使用了（）
A.解方程思想
B.出入相補(bǔ)原理
C.極限思想
D.代數(shù)思想
5.單項(xiàng)選擇題能夠明顯地反映幾個(gè)并列的數(shù)量的多少，便于相互比較的是（）
A.折線統(tǒng)計(jì)圖
B.復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖
C.條形統(tǒng)計(jì)圖
D.扇形統(tǒng)計(jì)圖
最新試題
小學(xué)生用學(xué)具操作方式學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，是把學(xué)具作為認(rèn)識(shí)的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)課堂教學(xué)效果有直接的、潛移默化的作用的要素是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
綜合課型一般適用于小學(xué)（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“用估算解決問(wèn)題”課標(biāo)將小學(xué)數(shù)學(xué)課程分為兩個(gè)階段目標(biāo)，其中屬于第二學(xué)段（4~6年級(jí)）目標(biāo)的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在數(shù)學(xué)表象的基礎(chǔ)上對(duì)有關(guān)數(shù)學(xué)形象的識(shí)別叫做（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提出學(xué)習(xí)過(guò)程的環(huán)狀模式的心理學(xué)家是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在教育研究中，回答“為什么”的問(wèn)題的研究屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
體現(xiàn)在不同內(nèi)容領(lǐng)域的核心概念是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
按測(cè)評(píng)結(jié)果的解釋，可將考評(píng)分成（）
題型：多項(xiàng)選擇題
當(dāng)前國(guó)際數(shù)學(xué)教育中十分重視（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題