判斷題教學(xué)方法是構(gòu)成教學(xué)方式的基本*單位。
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下列選項(xiàng)中屬于教學(xué)評價(jià)要遵守的原則是()
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)情分析針對是“所授班級學(xué)生”的全體與個(gè)體。
題型:判斷題
第一次從知識、能力及思想教育三個(gè)方面明確了數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)的大綱是在課程目標(biāo)演變中的哪一階段提出的?()
題型:單項(xiàng)選擇題
在教育研究中,回答“為什么”的問題的研究屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
與教學(xué)規(guī)律相比,教學(xué)原則具有()
題型:多項(xiàng)選擇題
當(dāng)前國際數(shù)學(xué)教育中十分重視()
題型:單項(xiàng)選擇題
現(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為在學(xué)習(xí)過程中主體的智力因素起著()
題型:單項(xiàng)選擇題
小學(xué)數(shù)學(xué)中,隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生的可能性內(nèi)容主要包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
教育評價(jià)的可行性原則強(qiáng)調(diào)評價(jià)應(yīng)具有()
題型:單項(xiàng)選擇題
對課堂教學(xué)效果有直接的、潛移默化的作用的要素是()
題型:單項(xiàng)選擇題