A.尊重并鼓勵(lì)說(shuō)話者
B.提醒說(shuō)話者別說(shuō)太多
C.提醒說(shuō)話者自己已經(jīng)知道了,不用再說(shuō)了
D.告知說(shuō)話者,完全同意他的說(shuō)法
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A.要先看后聽(tīng)
B.要先聽(tīng)后看
C.要多看多聽(tīng)少說(shuō)話
D.只能說(shuō)一句話
A.輸出完成
B.接收完成
C.反饋完成
D.通道確定
A.美不美
B.通不通
C.對(duì)不對(duì)
D.真不真
A.數(shù)字
B.圖畫(huà)
C.聲音
D.實(shí)物
A.輸出與輸入
B.噪音與背景
C.編碼與解碼
D.人與計(jì)算機(jī)
最新試題
簡(jiǎn)述領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基本形式。
踩到香蕉皮滑倒后,人們通過(guò)研究香蕉皮的結(jié)構(gòu)發(fā)明了二硫化鉬這種類似于香蕉皮結(jié)構(gòu)的物質(zhì),使之應(yīng)用于潤(rùn)滑劑,這里用了()創(chuàng)新方法。
輸出系統(tǒng)余弦規(guī)律是()。
下列不屬于高層領(lǐng)導(dǎo)者主要責(zé)任的是()。
試述領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)同級(jí)關(guān)系的基本方法。
領(lǐng)導(dǎo)體制經(jīng)歷了()的歷史變革。
內(nèi)激勵(lì)
“有職有權(quán)”中的“權(quán)”是指()。
三國(guó)演義中,劉備“三顧茅廬”是領(lǐng)導(dǎo)者()人才觀的最好典故。
試述領(lǐng)導(dǎo)者獎(jiǎng)勵(lì)的主要方法和基本要求。