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你可能感興趣的試題
A.西方模式
B.東方模式
C.地方模式
D.不同國家模式
A.組織技術(shù)學(xué)派
B.行為科學(xué)學(xué)派
C.管理科學(xué)學(xué)派
D.知識(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)派
A.Z理論—美國企業(yè)如何迎接日本的挑戰(zhàn)
B.日本的企業(yè)管理藝術(shù)
C.企業(yè)文化—現(xiàn)代企業(yè)精神支柱
D.XY理論
最新試題
我國企業(yè)文化的學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)提出的企業(yè)文化評(píng)價(jià)指標(biāo)體系有哪些類型？（）
領(lǐng)導(dǎo)者以身作則來引導(dǎo)員工的行為，這是哪一種企業(yè)文化實(shí)施的方法？（）
強(qiáng)調(diào)藝術(shù)性、低顯性表達(dá)是（）背景下的企業(yè)文化。
企業(yè)文化培訓(xùn)時(shí)，讓受訓(xùn)者將明白在工作中應(yīng)該怎么做，這是員工培訓(xùn)的哪個(gè)環(huán)節(jié)？（）
跨文化整合的哲學(xué)：（）。
特雷斯·迪爾和阿倫·肯尼迪認(rèn)為影響形成企業(yè)文化的因素則是（）
江南有一家以制造文化用品為主的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，把培養(yǎng)高文化品位作為企業(yè)目標(biāo)，于是該企業(yè)大力倡導(dǎo)和積極鼓勵(lì)員工開展各種讀書、書法繪畫、詩歌欣賞等活動(dòng)，后來逐漸形成了一年一度的中秋文化之夜的企業(yè)節(jié)日，企業(yè)員工及家屬子女都踴躍參加，展示自己的書畫作品，朗誦自己喜愛或創(chuàng)作的詩詞散文。這種做法很好地反映了企業(yè)的理念。請(qǐng)問這在企業(yè)文化策劃活動(dòng)中是哪種設(shè)計(jì)？（）
企業(yè)社會(huì)責(zé)任將企業(yè)文化擴(kuò)展到了全社會(huì)。
迪爾和肯尼迪把企業(yè)文化分為哪幾種類型？（）
跨文化溝通的關(guān)鍵是（）。