單項(xiàng)選擇題人類社會(huì)賴以存在和發(fā)展的最終決定力量是（）。
A.社會(huì)環(huán)境
B.自然環(huán)境
C.人口數(shù)量
D.生產(chǎn)力
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1.單項(xiàng)選擇題教育的社會(huì)功能不包括（）。
A.教育的人口功能
B.教育的經(jīng)濟(jì)功能
C.教育的政治功能
D.教育的文化功能
2.單項(xiàng)選擇題以下哪項(xiàng)不屬于教育的改革趨勢(shì)？（）
A.追求教育民主化
B.提高素質(zhì)教育
C.實(shí)行主體性教育
D.加強(qiáng)人文教育
3.判斷題一兩的遺傳勝過一頓的教育。（）
最新試題
學(xué)校文化除了具有無形性、連續(xù)性和穩(wěn)定性、個(gè)性的特質(zhì)外，還有（）的特性。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)是一種（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀阍趯?shí)施素質(zhì)教育過程中是如何處理素質(zhì)與知識(shí)、能力的關(guān)系的。
題型：?jiǎn)柎痤}
“教也者，長善而救其失者也?！背鲎裕ǎ?。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
1996年國際21實(shí)際教育委員會(huì)遞交的咨詢報(bào)告《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》提出的核心思想是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
該市部分學(xué)校的做法違反了義務(wù)教育法的哪些規(guī)定？義務(wù)教育法在此方面做出規(guī)定的主要意圖有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
近代教師職業(yè)受（）學(xué)校影響。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)上面的故事，分析環(huán)境對(duì)人的發(fā)展產(chǎn)生的影響，你從中受到的什么啟發(fā)？
題型：?jiǎn)柎痤}
用“文化”來統(tǒng)籌教育、社會(huì)、人三者之間的關(guān)系，其最終目的在于喚醒人們的意識(shí)，使其具有自動(dòng)追求理想價(jià)值的意志，并使文化有所創(chuàng)造，形成與發(fā)展新的文化教育目的觀是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“我直接把教育學(xué)定義為教育的科學(xué)”出自（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題