單項(xiàng)選擇題“我直接把教育學(xué)定義為教育的科學(xué)”出自（）。
A.田蒲武雄
B.貝斯特
C.斯皮庫(kù)諾夫
D.亨德森
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1.單項(xiàng)選擇題“教育學(xué)通常被理解為教的科學(xué)和藝術(shù)”這句話出自教育家（）。
A.田蒲武雄
B.貝斯特
C.斯皮庫(kù)諾夫
D.亨德森
2.單項(xiàng)選擇題“教育史為人的未來(lái)的完滿生活做預(yù)備”，這句話出自（）。
A.赫爾巴特
B.斯賓塞
C.杜威
D.盧梭
3.單項(xiàng)選擇題“教也者，長(zhǎng)善而救其失者也?！背鲎裕ǎ?/a>
A.《中庸》
B.《論語(yǔ)》
C.《學(xué)記》
D.《說(shuō)文解字》
E.《師說(shuō)》
4.單項(xiàng)選擇題“教師”術(shù)語(yǔ)的教育學(xué)意義是指（）。
A.職業(yè)
B.教育者
C.知識(shí)人
D.教學(xué)人員
5.單項(xiàng)選擇題“教，上所施，下所效也”，“育，養(yǎng)子使作善也”，這句話出自（）。
A.《論語(yǔ)》
B.《學(xué)記》
C.《說(shuō)文解字》
D.《師說(shuō)》
最新試題
素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)是一種（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
1996年國(guó)際21實(shí)際教育委員會(huì)遞交的咨詢報(bào)告《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》提出的核心思想是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
2001年6月召開(kāi)全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議，對(duì)當(dāng)前學(xué)制新規(guī)范作出了新規(guī)定，要逐步實(shí)現(xiàn)向（）學(xué)制過(guò)渡。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“教育學(xué)通常被理解為教的科學(xué)和藝術(shù)”這句話出自教育家（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)生身心發(fā)展處于急劇變化的時(shí)期是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
從依法施教的理念以及師德兩個(gè)角度分析該教師的行為。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述為什么要開(kāi)展素質(zhì)教育與其特征有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
“教也者，長(zhǎng)善而救其失者也?！背鲎裕ǎ?。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)校文化除了具有無(wú)形性、連續(xù)性和穩(wěn)定性、個(gè)性的特質(zhì)外，還有（）的特性。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
赫爾巴特把全部教育過(guò)程劃分為（）三個(gè)階段。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題