問(wèn)答題學(xué)生的主體性包括哪些?
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1.問(wèn)答題學(xué)校教育有哪些特點(diǎn)及局限性?
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3.問(wèn)答題試述綜合實(shí)踐活動(dòng)指定領(lǐng)域中的內(nèi)容。
4.問(wèn)答題試述綜合實(shí)踐活動(dòng)作為教育途徑的作用。
最新試題
規(guī)定不同類(lèi)型、不同層次的學(xué)?;?qū)I(yè)培養(yǎng)人的具體質(zhì)量規(guī)格的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
如何了解教育的本質(zhì)特性?
題型:?jiǎn)柎痤}
“教師”術(shù)語(yǔ)的教育學(xué)意義是指()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀阍趯?shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中是如何處理素質(zhì)與知識(shí)、能力的關(guān)系的。
題型:?jiǎn)柎痤}
由舒爾茨人力資本理論談?wù)勀銓?duì)教育所擔(dān)負(fù)的經(jīng)濟(jì)功能的看法。
題型:?jiǎn)柎痤}
“教也者,長(zhǎng)善而救其失者也?!背鲎裕ǎ?。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)生身心發(fā)展處于急劇變化的時(shí)期是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述為什么要開(kāi)展素質(zhì)教育與其特征有哪些?
題型:?jiǎn)柎痤}
古代教師的教學(xué)組織形式是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
結(jié)合當(dāng)前我國(guó)教育中存在的“忽視人”的實(shí)際問(wèn)題,論述什么是“尊重的教育理念”?
題型:?jiǎn)柎痤}