單項(xiàng)選擇題1986年修訂的斯坦福一比內(nèi)量表第四版最大的改變?cè)谟冢ǎ?/strong>

A.采用智力層次模型劃分和建構(gòu)分測(cè)驗(yàn)
B.編制了L型和M型復(fù)本
C.正式引入了離差智商的概念
D.首先采用了比率智商的概念


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1.單項(xiàng)選擇題瑞文漸進(jìn)測(cè)驗(yàn)是一個(gè)較少受到本人知識(shí)水平或受教育程度影響的（）

A.繪畫能力測(cè)驗(yàn)
B.學(xué)業(yè)成就測(cè)驗(yàn)
C.興趣測(cè)驗(yàn)
D.非文字的智力測(cè)驗(yàn)

2.單項(xiàng)選擇題標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)是由原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換而來的，它在本質(zhì)上屬于（）

A.命名量表
B.順序量
C.等距量表
D.等比量表

3.單項(xiàng)選擇題通過計(jì)算測(cè)驗(yàn)總分?jǐn)?shù)與外在標(biāo)準(zhǔn)之間的相關(guān)程度求出的效度為（）

A.內(nèi)容效度
B.效標(biāo)效度
C.表面效度
D.構(gòu)思效度

5.單項(xiàng)選擇題在心理學(xué)界，被公認(rèn)為教育測(cè)驗(yàn)鼻祖的學(xué)者是（）

A.比內(nèi)
B.推蒙
C.桑戴克
D.賴斯