單項選擇題應(yīng)用符號給事先分類的現(xiàn)象與行為打上記號以核查該行為是否發(fā)生的觀察工具是（）
A.記號體系
B.編碼體系
C.等級量表
D.圖示記錄
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1.單項選擇題根據(jù)觀察的結(jié)構(gòu)化程度，我們可將課堂觀察分為（）
A.定量觀察與定性觀察
B.結(jié)構(gòu)觀察、準(zhǔn)結(jié)構(gòu)觀察與非結(jié)構(gòu)觀察
C.參與式觀察與非參與式觀察
D.直接觀察和間接觀察
2.單項選擇題某校某年級學(xué)生按數(shù)學(xué)期末考試成績可劃分為優(yōu)、良、及格、不及格這五個等級，我們分別從這五個等級中抽取一定的單位數(shù)，再把這五個等級中抽取的單位總數(shù)合起來組成樣本。這樣的抽樣方法是（）
A.單純隨機(jī)抽樣
B.多階段隨機(jī)抽樣
C.分層隨機(jī)抽樣
D.不等概率抽樣
3.單項選擇題忠實地描述原始文獻(xiàn)的主要觀點，還從一定高度反映出編寫者對該研究課題及研究文獻(xiàn)的全面分析和論證性評價，力求揭示出該研究領(lǐng)域的水平及動向。這類文獻(xiàn)綜述是（）
A.概要性綜述
B.評論性綜述
C.進(jìn)展性綜述
D.概述性綜述
4.單項選擇題具備消息及時、容易攜帶、價格便宜等優(yōu)點的文獻(xiàn)資料是（）
A.期刊
B.報紙
C.書籍
D.學(xué)術(shù)性會議文獻(xiàn)
5.單項選擇題用提出問題的方式搜集材料，以確定被研究者的性別、年齡、教育水平及其對問題的了解、意見、期望、動機(jī)、興趣、態(tài)度、信念的科研方法是（）
A.調(diào)查法
B.觀察法
C.測驗法
D.行動研究法
最新試題
有關(guān)教育科學(xué)研究方法類型的知識，下列表述不正確的是（）
題型：單項選擇題
中國知網(wǎng)中的文獻(xiàn)排序有（）。
題型：多項選擇題
以下可以理解為調(diào)查研究中的系統(tǒng)性原則（）
題型：多項選擇題
當(dāng)實驗出現(xiàn)了“霍桑效應(yīng)”時，為了改進(jìn)實驗，研究者需要對實驗進(jìn)行何種改進(jìn)（）。
題型：單項選擇題
寫文獻(xiàn)綜述的意義在于（）
題型：單項選擇題
調(diào)查研究中的實證性原則體現(xiàn)在（）
題型：多項選擇題
多重案例研究本質(zhì)上是（）
題型：單項選擇題
對問卷問題進(jìn)行表述時，要避免使用（）形式。
題型：單項選擇題
按事物發(fā)生的概率，可以把變量分為（）
題型：單項選擇題
研究報告基本結(jié)構(gòu)中哪兩部分屬于“沙漏形式”的“窄”的部分（）
題型：多項選擇題