A.期刊
B.報紙
C.書籍
D.學(xué)術(shù)性會議文獻(xiàn)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.調(diào)查法
B.觀察法
C.測驗法
D.行動研究法
A.探索性
B.創(chuàng)造性
C.系統(tǒng)性
D.客觀性
A.賴斯
B.蒙臺梭利
C.陳鶴琴
D.提德曼
A.教學(xué)故事
B.研究日志
C.教學(xué)反思
D.課例研究
從對對象的控制和操縱程度來看，以下幾種常用的教育科研方法從低到高排序正確的是（）
①測驗方法
②實驗方法
③觀察方法
④調(diào)查法
A.①③④②
B.①②③④
C.③④①②
D.③①④②
最新試題
下列空格中請選擇你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)倪x項。開發(fā)研究以明確、具體的（），使研究成果得以推廣，直接應(yīng)用于（）。重在（）價值。1.知識形式；2.理論形式；3.技術(shù)形式；4.理論研究；5.實踐；6.知識創(chuàng)新；7.應(yīng)用；8.科學(xué)；9.經(jīng)濟(jì)；10.技術(shù)；
從不同角度，問卷可以分為描述性問卷和（）問卷、自填式問卷和訪談式問卷。
以下可以理解為調(diào)查研究中的系統(tǒng)性原則（）
引言是學(xué)術(shù)論文的文獻(xiàn)檢索標(biāo)識，它的選擇是否恰當(dāng)，關(guān)系到文章檢索的概率和成功引用。（）
“打破班級制，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的嘗試”是一個帶有很強(qiáng)現(xiàn)實性的題目。（）
教材建設(shè)問題研究屬于（）。
概念的分項化也稱概念的操作化，是將潛在變量轉(zhuǎn)變成（）的過程。
關(guān)于觀察的人員，下列說法正確的是（）
對問卷問題進(jìn)行表述時，要避免使用（）形式。
關(guān)于教育科學(xué)研究方法發(fā)展的歷史總結(jié)，下列表述正確的是（）