問答題簡述班級授課的兩種分類，小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的類型有哪些？
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學(xué)情分析針對是“所授班級學(xué)生”的全體與個體。
題型：判斷題
現(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為在學(xué)習(xí)過程中主體的智力因素起著（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“用估算解決問題”課標(biāo)將小學(xué)數(shù)學(xué)課程分為兩個階段目標(biāo)，其中屬于第二學(xué)段（4~6年級）目標(biāo)的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在數(shù)學(xué)表象的基礎(chǔ)上對有關(guān)數(shù)學(xué)形象的識別叫做（）
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)會乘（除）數(shù)和兩三位數(shù)的乘（除）法是整數(shù)教學(xué)中哪一個循環(huán)圈的教學(xué)重點(diǎn)？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
小學(xué)生通過觀察、拼擺認(rèn)識到圓柱體的特征，這種概念的獲得是通過（）
題型：單項(xiàng)選擇題
當(dāng)前國際數(shù)學(xué)教育中十分重視（）
題型：單項(xiàng)選擇題
推動數(shù)學(xué)教學(xué)過程發(fā)展的動力是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
小學(xué)數(shù)學(xué)中，隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生的可能性內(nèi)容主要包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
能根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)特征，采用簡便算法，這反映了學(xué)生的（）
題型：單項(xiàng)選擇題