判斷題評價規(guī)律是學前教育評價原則的反映。
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4.多項選擇題幾種常用的學前兒童發(fā)展量表有（）。
A.繪人測驗
B.瑞文標準推理測驗
C.中國-比奈智力測驗
D.嬰幼兒發(fā)育評定量表
E.韋克斯勒學齡前兒童智力量表
5.多項選擇題權(quán)重的表示方式有（）。
A.小數(shù)形式
B.百分數(shù)形式
C.字母形式
D.整數(shù)形式
最新試題
信度反映了測量到的數(shù)據(jù)或結(jié)果與所要測量的對象之間的符合程度。
題型：判斷題
根據(jù)評價標準的形態(tài)可以將學前教育評價標準分為（）。
題型：多項選擇題
指標的外延是指該項指標評價的是什么內(nèi)容。
題型：判斷題
全面性原則是由《幼兒園工作規(guī)程》關于在（）方面促進幼兒的發(fā)展這一保育教育的總目標決定的。
題型：多項選擇題
成見效應是指評價者對評價對象的整體印象或某一突出特點的印象較深，從而影響了對該對象其他特征的評價的心理現(xiàn)象。
題型：判斷題
學前評價中對幼兒發(fā)展的評價包括以下哪幾個方面（）。
題型：多項選擇題
對幼兒身體和健康、語言和智力發(fā)展、社會性和情緒情感等方面進行評價，應選擇（）方法。
題型：單項選擇題
評價標準有其特定的內(nèi)涵。正確理解評價標準，必須明確以下哪些因素（）。
題型：多項選擇題
對幼兒的發(fā)展狀況作出評價結(jié)論時必須（）。
題型：多項選擇題
一些學者強調(diào)專家型教師的關鍵特征在其教學行為。
題型：判斷題