多項選擇題小學數(shù)學中采用的主要計算方式有()。
A.珠算
B.口算
C.速算
D.估算
E.筆算
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1.多項選擇題數(shù)學直感有著各種不同的形式,具體包括()。
A.形象識別直感
B.模式補形直感
C.變式直感
D.圖式直感
E.代數(shù)直感
2.多項選擇題小學教材中介紹的統(tǒng)計圖有()。
A.條形統(tǒng)計圖
B.折線統(tǒng)計圖
C.扇形統(tǒng)計圖
D.單式統(tǒng)計圖
E.復式統(tǒng)計圖
3.單項選擇題結(jié)構(gòu)教學法的主要代表人物是()。
A.根舍因
B.加涅
C.布魯姆
D.布魯納
4.單項選擇題反映一個測驗達到既定目標的成功程度是該測驗的()。
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
5.單項選擇題向兩段無限延伸,沒有端點的線稱為()。
A.線段
B.射線
C.直線
D.曲線
最新試題
小學生在學習應用題時,看到“一共”、“多”就用加法,看到“剩下”、“少”就用減法。這是由于()。
題型:單項選擇題
小學數(shù)學的乘法交換律得出是通過()。
題型:單項選擇題
重在反映數(shù)量增減變化情況的統(tǒng)計圖一般采用()。
題型:單項選擇題
從“商不變性質(zhì)”推理到“分數(shù)的基本性質(zhì)”,稱為()。
題型:單項選擇題
選拔性考試屬于目標參照測驗。
題型:判斷題
“把線段的一端無限延長,就得到一條射線?!边@種定義稱為數(shù)學概念的()。
題型:單項選擇題
小學幾何教材中先學習長方形面積,繼而學習正方形面積,后者是前者的()。
題型:單項選擇題
數(shù)學學習是極其復雜的心理活動,它是()。
題型:多項選擇題
在小學、特別是低年級的數(shù)學學習中,由于概念積累不多,認知水平又低,所以他們對數(shù)學概念的學習較多的是按()的方式進行。
題型:單項選擇題
新出版的《國家數(shù)學課程標準》不出現(xiàn)“被乘數(shù)”和“乘數(shù)”這兩個名詞,而把它們統(tǒng)稱為()。
題型:單項選擇題