A.促進知識的轉化和拓展
B.增強社會意識
C.發(fā)展創(chuàng)造和組織才能
D.提高修養(yǎng)完善個性品質
E.增強社會適應能力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.在課堂教學中進行
B.參加各種學術報告會、講座或討論會
C.參與教師的科研課題
D.參加各種課外小組或學術研究會
E.結合學生的學年論文或畢業(yè)論文進行
A.社會經濟效益與學術水平相統(tǒng)一
B.正確處理基礎研究、應用研究和發(fā)展研究關系
C.科研與教學相互促進
D.遵循項目指南與尊重自由選題相結合
E.支持青年人開拓新的研究領域
A.便于開展綜合性科學研究
B.學術思想活躍，研究后備力量充足
C.是開展基礎研究的重要基地
D.能比較快地掌握科技發(fā)展的新動向
E.重視教育科學的研究
A.是高等教育發(fā)展的客觀要求
B.是提高師資水平的基本途徑
C.是培養(yǎng)學生能力、發(fā)展智力的重要手段
D.是發(fā)展新學科的基礎
E.是學校直接為社會服務的重要渠道
A.難易適度
B.規(guī)格統(tǒng)一
C.表意確切
D.互不重復
E.易于施測
最新試題
高等學校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括（）
高校開展科研服務的內容包括（）
與研究中小學教育為主要內容的普通教育學相比較，高等教育學的學科特點是（）
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個方面（）
高校課程改革的普遍趨勢表現(xiàn)在（）
教師教學工作評價的基本方法有（）
高校教學評價的主要類型有（）
現(xiàn)場教學按其形式和功能大體分為哪些（）
高等學校社會服務的有效形式包括（）
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學生的（）