單項選擇題造成學生運動損傷的原因包括主觀和客觀兩方面,下列不是主觀原因的是()。
A.睡眠不好
B.心情不佳
C.準備活動不充分
D.技術動作不正確
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1.單項選擇題高中生在進行第一學年的健身健美操模塊學習時,其學業(yè)質量()描述為能較熟練地掌握和運用所學的基本動作.組合動作,動作技術正確,動作與音樂合拍,能較好地展現(xiàn)音樂的節(jié)奏與情感,具有較好的表現(xiàn)力。
A.水平2
B.水平3
C.水平4
D.水平5
2.單項選擇題應改變(),注重多樣化的教學方式,把更多的精力放在設計學習和活動情境,激發(fā)學生積極主動地學習方面。
A.單一的灌輸式
B.注重多樣化
C.設計學習和活動情境
D.學生積極主動地學習
3.單項選擇題多元的體育與健康學習評價體系注重與學業(yè)質量標準緊密聯(lián)系,使得學業(yè)質量水平的使用更有助于學生形成學科(),獲得全面發(fā)展。
A.質量
B.核心素養(yǎng)
C.課程
D.教材
4.單項選擇題體育與健康學科核心素養(yǎng)主要包括運動能力、健康行為和體育品德,下列哪一選項可對學生體育核心素養(yǎng)進行評價?()
A.體能狀況
B.每天練1小時
C.心理狀況
D.體育展示與比賽
5.單項選擇題體育教師對學生的學習進行教學評價時,常采用的方法是()。
A.自省與自評
B.口頭激勵
C.互評與互議
D.自評與批評
最新試題
普通高中體育與健康課程標準(2020版)修訂工作的基本原則是堅持正確的()方向。
題型:單項選擇題
發(fā)展學生心肺耐力,提高長跑成績效果最好的項目是()。
題型:單項選擇題
適量運動有助于控制體重,可以選擇長跑、游泳等運動項目,每次鍛煉時間和強度最好為()。
題型:單項選擇題
健康教育模塊學分的評定依據(jù)健康教育模塊階段性學業(yè)質量標準,針對學生的()等方面進行評定。
題型:單項選擇題
高溫環(huán)境下鍛煉要避免()。
題型:單項選擇題
健康教育模塊學業(yè)質量水平中,()具備較為深刻和全面地了解膳食平衡對健康的影響,并能夠指導自己和家人合理膳食。
題型:單項選擇題
霧霾天氣比較適合的運動方式是()。
題型:單項選擇題
高中學業(yè)質量水平是學生學分認定的()。
題型:單項選擇題
在劇烈運動過程中或運動后,可能會出現(xiàn)全身無力、頭暈、面色蒼白、手足發(fā)涼等情況,甚至出現(xiàn)短暫性的意識喪失而昏倒的現(xiàn)象,這就是()。
題型:單項選擇題
高中體育與健康學業(yè)質量聚焦的是()。
題型:單項選擇題