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單項(xiàng)選擇題下列不屬于提高教育支持的師幼互動(dòng)策略的是（）

A.提問(wèn)策略
B.反饋策略
C.語(yǔ)言示范策略
D.反思策略

1.單項(xiàng)選擇題在一次語(yǔ)言教育活動(dòng)中，教師請(qǐng)幼兒先自主閱讀，要求是從封面開(kāi)始看起，看到10頁(yè)處，教師還特意把10頁(yè)之后的內(nèi)容用封口膠封住，這說(shuō)明幼兒教師在使用（）

A.學(xué)習(xí)時(shí)間最大化策略
B.目標(biāo)導(dǎo)向策略
C.行為管理前瞻策略
D.多形式推進(jìn)策略

2.單項(xiàng)選擇題教師根據(jù)語(yǔ)言教育的活動(dòng)目標(biāo)，為幼兒提供各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，并給快速完成學(xué)習(xí)任務(wù)的幼兒提供其他活動(dòng)，這屬于師幼互動(dòng)策略中的（）

A.行為管理前瞻策略
B.學(xué)習(xí)時(shí)間最大化策略
C.多形式推進(jìn)策略
D.目標(biāo)導(dǎo)向策略

3.單項(xiàng)選擇題教師在幼兒不當(dāng)行為出現(xiàn)前，明確規(guī)則、提出期望，密切關(guān)注所有的幼兒，防止幼兒出現(xiàn)不恰當(dāng)行為的策略是（）

A.行為管理前瞻策略
B.學(xué)習(xí)時(shí)間最大化策略
C.多形式推進(jìn)策略
D.目標(biāo)導(dǎo)向策略

4.單項(xiàng)選擇題教師充分利用語(yǔ)言教育活動(dòng)時(shí)間，安排豐富的、蘊(yùn)涵學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的活動(dòng)，盡可能排除干擾的策略是（）

A.行為管理前瞻策略
B.學(xué)習(xí)時(shí)間最大化策略
C.多形式推進(jìn)策略
D.目標(biāo)導(dǎo)向策略

5.單項(xiàng)選擇題三大高質(zhì)量的師幼互動(dòng)不包括（）

A.高情感支持的師幼互動(dòng)
B.提高教師參與度的師幼互動(dòng)
C.高教育支持的師幼互動(dòng)
D.提高活動(dòng)效率的師幼互動(dòng)