單項(xiàng)選擇題重視社會(huì)因素、人際關(guān)系對(duì)人格發(fā)展的影響的心理學(xué)家是（）。

A.皮亞杰
B.弗洛伊德
C.埃里克森
D.科爾伯格


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2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段理論，兒童開(kāi)始具備“去自我中心”的階段是（）。

A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段

3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段理論，兒童開(kāi)始具備守恒的階段是（）。

A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段

4.單項(xiàng)選擇題一般認(rèn)為兒童語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期是（）。

A.1-3歲
B.3-5歲
C.1-5歲
D.4-5歲

5.單項(xiàng)選擇題鳥(niǎo)類(lèi)印刻現(xiàn)象說(shuō)明（）。

A.個(gè)體發(fā)展存在階段性
B.個(gè)體發(fā)展存在多樣性
C.早期經(jīng)驗(yàn)決定個(gè)體發(fā)展
D.個(gè)體發(fā)展存在關(guān)鍵期

最新試題

與學(xué)習(xí)活動(dòng)本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接的近景性動(dòng)機(jī)。（）

題型：判斷題

下列四種情形中，智商相關(guān)程度最低的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

生成學(xué)習(xí)理論主張，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過(guò)程，是對(duì)（）的說(shuō)明。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯(cuò)誤運(yùn)用無(wú)意注意規(guī)律的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說(shuō)成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）

題型：判斷題

學(xué)習(xí)策略最基本的特性是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)效果，為鼓勵(lì)學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性，這時(shí)可以采取（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

智力發(fā)展較差的學(xué)生，通過(guò)老師的具體提示或通過(guò)具體的學(xué)習(xí)可以熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)策略。（）

題型：判斷題

對(duì)于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）

題型：多項(xiàng)選擇題