單項(xiàng)選擇題崗位分析中有關(guān)術(shù)語(yǔ)正確項(xiàng)是()。

A.工作要素
B.任務(wù)
C.職責(zé)和職位
D.職務(wù)
E.以上都是


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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于護(hù)理人力資源管理的描述不包括:()。

A.是一種微觀管理
B.勞動(dòng)和社會(huì)保障
C.實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),提高服務(wù)水平
D.利用護(hù)理學(xué)及相關(guān)學(xué)科知識(shí)
E.進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、開(kāi)發(fā)、利用等活動(dòng)過(guò)程

2.單項(xiàng)選擇題護(hù)理人才的信念特點(diǎn)是()。

A.文化、價(jià)值觀、信念、精神
B.個(gè)性和價(jià)值觀相聯(lián)系的生活理想
C.知識(shí)見(jiàn)解及對(duì)世界萬(wàn)物的認(rèn)識(shí)觀
D.認(rèn)為正確而堅(jiān)定不移的觀點(diǎn)
E.自信、艱辛、獨(dú)創(chuàng)

3.單項(xiàng)選擇題護(hù)理技術(shù)人員每年參加經(jīng)認(rèn)可的繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育活動(dòng)的最低學(xué)分?jǐn)?shù)為()。

A.10學(xué)分
B.15學(xué)分
C.20學(xué)分
D.25學(xué)分
E.30學(xué)分

4.單項(xiàng)選擇題護(hù)理人員編配原則中可排除的內(nèi)容是()。

A.合理結(jié)構(gòu)
B.責(zé)任制護(hù)理
C.責(zé)權(quán)利一致的原理
D.適應(yīng)組織目標(biāo)
E.動(dòng)態(tài)發(fā)展調(diào)正

5.單項(xiàng)選擇題影響護(hù)理人力資源供給的主要因素是()。

A.年齡結(jié)構(gòu)、流動(dòng)情況、人員培訓(xùn)、整體素質(zhì)
B.年齡結(jié)構(gòu)、流動(dòng)情況、人員培訓(xùn)、主觀能動(dòng)性
C.年齡結(jié)構(gòu)、流動(dòng)情況、人員培訓(xùn)
D.提高整體素質(zhì)、調(diào)整供給結(jié)構(gòu)、滿足人力資源需求
E.年齡結(jié)構(gòu)、提高整體素質(zhì)、調(diào)整供給結(jié)構(gòu)、滿足人力資源需求

最新試題

以下哪些原則是護(hù)理人員排班原則?()

題型:多項(xiàng)選擇題

急危重患者搶救時(shí)執(zhí)行醫(yī)囑哪項(xiàng)是錯(cuò)誤?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

護(hù)理質(zhì)量控制的核心目的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

針對(duì)不同學(xué)歷、資歷、職稱、能力的人員,在全員培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,選拔和重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理人才,是屬于以下哪項(xiàng)人才培養(yǎng)教育原則?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下哪項(xiàng)不是穩(wěn)定人才隊(duì)伍的策略?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

現(xiàn)代管理強(qiáng)調(diào)以人為本,充分發(fā)揮人的作用,以下哪項(xiàng)是現(xiàn)代管理的核心?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

臨床護(hù)理活動(dòng)的質(zhì)量評(píng)價(jià)中,對(duì)護(hù)理人員數(shù)量、質(zhì)量的評(píng)價(jià)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

基本理論、基本知識(shí)、基本技能屬于醫(yī)院護(hù)理人才培養(yǎng)教育的哪項(xiàng)內(nèi)容?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

護(hù)理團(tuán)隊(duì)管理中,維護(hù)護(hù)理團(tuán)隊(duì)人際關(guān)系的基本原則包括以下哪些內(nèi)容?()

題型:多項(xiàng)選擇題

以下哪項(xiàng)是人力資源管理基本功能的核心,是其他人力資源功能發(fā)揮作用的最終目的?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題