A.教育附加費(fèi)
B.勤工儉學(xué)
C.社會服務(wù)收入
D.企業(yè)辦學(xué)投資
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你可能感興趣的試題
A.建議
B.反饋
C.總結(jié)
D.檢查
A.教育督導(dǎo)團(tuán)
B.教育督導(dǎo)組
C.教育督導(dǎo)科
D.教育督導(dǎo)部
A.教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)
B.教育督導(dǎo)人員
C.教育督導(dǎo)行政監(jiān)督機(jī)構(gòu)
D.教育督學(xué)
A.督導(dǎo)的準(zhǔn)備階段—督導(dǎo)的實(shí)施階段—督導(dǎo)結(jié)果的處理階段
B.督導(dǎo)的準(zhǔn)備階段—督導(dǎo)的實(shí)施階段—督導(dǎo)的評價(jià)階段
C.督導(dǎo)的準(zhǔn)備階段—督導(dǎo)的實(shí)施階段—督導(dǎo)結(jié)果的處理階段—督導(dǎo)的反饋階段
D.督導(dǎo)的準(zhǔn)備階段—督導(dǎo)材料的整理階段—督導(dǎo)實(shí)施階段—督導(dǎo)結(jié)果的處理階段
A.督導(dǎo)的準(zhǔn)備階段
B.督導(dǎo)的實(shí)施階段
C.督導(dǎo)結(jié)果的處理階段
D.督導(dǎo)的評價(jià)階段
最新試題
教育咨詢的特性不包括()
古人云:“外舉不避仇,內(nèi)舉不避親”,體現(xiàn)的是教育人事行政的()
實(shí)際進(jìn)行的教育活動除了收到預(yù)期的效應(yīng)外,還會產(chǎn)生各種“非預(yù)期效應(yīng)”或者叫“副效應(yīng)”,這種非預(yù)期效應(yīng)的影響有時(shí)是很大的。這是()的觀點(diǎn)。
教育評價(jià)能激發(fā)學(xué)生積極向上的動機(jī),并使之朝著教育目標(biāo)不斷進(jìn)步,這是教育評價(jià)的()體現(xiàn)。
教育財(cái)務(wù)中的會計(jì)工作方法有三種,其中不包括()
實(shí)施教育督導(dǎo)工作重任的主體是()
人在自覺能動的心理狀態(tài)下的行為表現(xiàn)是指人的()
教育決策的要素有()
報(bào)表的設(shè)計(jì)、使用和采購應(yīng)集中控制、統(tǒng)一分配,體現(xiàn)的是報(bào)表應(yīng)遵循的()
教育各詢機(jī)構(gòu)的類型有()