A.虛假分?jǐn)?shù)
B.標(biāo)準(zhǔn)參照分?jǐn)?shù)
C.常模參照分?jǐn)?shù)
D.原始分?jǐn)?shù)
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A.內(nèi)容效度
B.內(nèi)容信度
C.表面效度
D.表面信度
A.信度;效度
B.效度;信度
C.信度;信度
D.效度;效度
A.立即正式使用
B.經(jīng)過預(yù)評期
C.經(jīng)過再評期
D.進(jìn)行試評價(jià)
A.數(shù)量區(qū)間式標(biāo)準(zhǔn)
B.數(shù)量點(diǎn)式標(biāo)準(zhǔn)
C.分等評語標(biāo)準(zhǔn)
D.期望評語標(biāo)準(zhǔn)
A.評價(jià)準(zhǔn)則
B.評價(jià)指標(biāo)
C.評價(jià)方案
D.評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
最新試題
教育資源的類型有哪些()
根據(jù)信息被記錄的載體情況,學(xué)前教育評價(jià)中,常見的評價(jià)信息有()
根據(jù)評價(jià)的參照體系與被評者之間的關(guān)系,可以將教育評價(jià)分為()
教育計(jì)劃評價(jià)的基本原則有()
()以涂鴉或非傳統(tǒng)的形狀寫字。
下列哪些量表中不包含學(xué)前兒童詞匯的測查()
根據(jù)評價(jià)對象所涉及范圍,可以將教育評價(jià)分為()
教師在提供區(qū)角活動(dòng)材料時(shí),要遵循的原則有()
常見的生長發(fā)育指標(biāo)不包括以下哪一項(xiàng)()
在兒童的自我概念中,是否能夠清楚的認(rèn)識自我,能夠展現(xiàn)()是其中的一個(gè)方面。