填空題針對在幼兒園教育實踐中存在的游戲的概念被泛化，甚至被異化，而教學(xué)的概念被混淆，甚至被否定的傾向，有人提出，在理論上先（），在實踐中（）

最新試題

（）不是一種教育兒童的新方法，它是進(jìn)步主義教育運動的一個重要組成部分。

題型：單項選擇題

主張以科學(xué)主題為核心整合幼兒園教育活動的學(xué)者認(rèn)為，（）使用了科學(xué)活動中使用的材料，兒童會創(chuàng)造性地運用這些材料，以此發(fā)展他們的創(chuàng)造性思維。

題型：單項選擇題

從幼兒園教育實踐的角度考慮游戲與教學(xué)的最優(yōu)化結(jié)合，其中（）是實現(xiàn)游戲與教學(xué)優(yōu)化結(jié)合的最高級形式。

題型：單項選擇題

傾向于從計劃的維度來定義課程，這種觀點是認(rèn)為（）。

題型：單項選擇題

認(rèn)為課程主要討論以文化遺產(chǎn)和科學(xué)為基礎(chǔ)組織教學(xué)的各種課程形態(tài)（如科學(xué)、數(shù)學(xué)、語言等），這種課程定義認(rèn)為（）。

題型：單項選擇題

在幼兒園課程編制過程中，幼兒園課程內(nèi)容的選擇和組織首先涉及的是對（）的思考。

題型：單項選擇題

（）相信教育是知識、技能、價值以及社會道德規(guī)范的逐代傳遞。

題型：單項選擇題

（）是主要由兒童發(fā)起深層次探索活動，旨在答復(fù)兒童提出的問題，以兒童的興趣為導(dǎo)向。

題型：單項選擇題

DI直接教學(xué)模式是為（）歲兒童設(shè)計的課程方案。

題型：單項選擇題

蒙臺梭利還設(shè)計了（），讓兒童通過練習(xí)，使視覺、聽覺、觸覺和發(fā)音結(jié)合起來，以學(xué)習(xí)辨別語音和拼音、閱讀單詞和理解短句。

題型：單項選擇題