單項選擇題認知相互作用論的語言學習模式的代表人物是（）

A.皮亞杰
B.喬姆斯基
C.斯金納
D.貝茨


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1.單項選擇題對幼兒園前識字教學說法錯誤的一項是（）。

A.識字是學習書面語言的內容之一
B.識字是學習書面語言的方式之一
C.識字是學習書面語言的唯一的內容和方式
D.大量系統(tǒng)的識字不是兒童早期閱讀的主要內容

2.單項選擇題考慮教育內容、教師的指導活動和兒童的學習活動如何展開的過程屬于（）步驟。

A.確定活動目標
B.選擇活動內容
C.策劃活動流程
D.擬定活動方案

3.單項選擇題幼兒園文學活動，是以文學作品為基本教育內容而設計組織的語言教育活動。它的第一層次是（）。

A.理解體驗作品
B.遷移作品經(jīng)驗
C.學習文學作品
D.創(chuàng)造性想象和語言表達

4.單項選擇題在講述活動中，（）

A.幼兒可以隨心所欲地講
B.幼兒可以學習認識事物的順序和方法
C.幼兒無需給聽者留下完整清晰的印象
D.幼兒可以聽老師講故事

5.單項選擇題開展文學教育活動，在兒童第一次接觸作品時教師要（）

A.多次重讀講述
B.避免過多重復講述
C.邊多次講述邊多次提問
D.先多次提問再開始多次講述