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單項選擇題會選擇與物體相似的顏色，初步有目的的設色配色，這是對（）年齡階段的目標要求。

A.2-3
B.3-4
C.4-5
D.5-6

1.單項選擇題對（）年齡階段的孩子，要求其學會運用圖形組合的方式表現物體的基本部分和主要特征。

A.2-3
B.3-4
C.4-5
D.5-6

2.單項選擇題能畫出直線、曲線、折線，并能表現線條的方向、粗細、疏密。這是對（）年齡階段的目標要求。

A.2-3
B.3-4
C.4-5
D.5-6

3.單項選擇題隨著年齡的增長，兒童繪畫的寫實性越來越強。這體現了兒童美術能力發(fā)展中（）的特點。

A.連續(xù)性、階段性
B.定向性、次序性
C.自我中心向客觀化發(fā)展

4.單項選擇題兒童手工能力的發(fā)展過程中，每個階段不能跨越，亦不能顛倒或倒置。這體現了兒童美術能力發(fā)展中（）的特點。

A.連續(xù)性、階段性
B.定向性、次序性
C.自我中心向客觀化發(fā)展

5.單項選擇題2-7歲的孩子在感知和理解美術作品的過程中，常常將繪畫作品與（）相聯系。

A.所學的美術技法
B.成人對美術作品的審美偏愛
C.自己的生活經驗