填空題共同解決問題型教學(xué)方法的教育價(jià)值:充分調(diào)動(dòng)了()兩類主體的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,有助于提高學(xué)生的()能力和探究問題的能力,有助于發(fā)展學(xué)生的()能力和()。
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標(biāo)志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作《大教學(xué)論》,其作者是()
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既是學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征,也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是()
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在課程與教學(xué)目標(biāo)中,“教育目標(biāo)”屬于“教育目的”的()
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提出“表現(xiàn)性目標(biāo)”取向的是()
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“主動(dòng)作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念?()
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過程模式也是20世紀(jì)以來課程開發(fā)的主要模式之一,其創(chuàng)立者為()
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下列屬于最古老的課程與教學(xué)目標(biāo)取向的是()
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“蘭德課程變革動(dòng)因”模式研究發(fā)現(xiàn),課程變革過程包括三個(gè)階段,分別是啟動(dòng)階段、實(shí)施階段和()
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